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“展童年之美·養勞動之樂”漢臺區鋪鎮中心幼兒園勞動教育實踐活動

Labor  Education  Practice

勞動從娃娃抓起

勞動教育實踐活動

      前不久,中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,明確提出“把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,與德育、智育、體育、美育相融合”。在幼兒園里,“勞動”并不是一個新鮮名詞,那么在新時期,如何把勞動教育納入幼兒園課程體系?其適宜的課程樣態應該是什么樣的?對此,漢臺區鋪鎮中心幼兒園立足園情,側重“生活勞動”,開啟了園本化實踐研究之旅。

小班年級組——小椅子,洗洗澡

熱愛勞動是一種美德,

熱愛勞動的習慣更要從小培養。

對于小班孩子們來說,

自己的事自己做,

這就是勞動。

 小班的寶貝們

準備給每天陪伴自己的椅子朋友洗個澡,

讓我們一起去看看吧!

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寶貝們都認真地看著老師是如何給小椅子“洗澡”的。在老師的指導下,寶貝們迫不及待地卷起袖子學著老師的樣子。

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小朋友們,搬起小椅子,拿起小抹布,

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洗一洗  擰一擰

椅子面  椅子背

椅子腿  擦個遍

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勞動成果,曬一曬!

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  勞動活動“我給椅子洗個澡”

  不僅讓小班孩子們學到了擦拭椅子的生活技能

  體驗了勞動的快樂

  也讓實踐中孩子們也明白了要愛護身邊的物品

  自己的事情自己做

  從而養成熱愛勞動的好習慣

中班年級組——見“圾”行事

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“實行垃圾分類,關系廣大人民群眾生活環境,關系節約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現?!绷暯娇倳浭株P心垃圾分類這件“關鍵小事”。關于“垃圾分一分,環保多一分,環境美一分,健康加一分”的垃圾分類實踐活動也在幼兒園里掀起了持續不斷的環保熱潮。

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中班組教師帶領小朋友進一步開展了認識垃圾分類桶及“我會認”“我會分”游戲活動,寓教于樂,小朋友們參與垃圾分類活動很積極。

讓我們在幼兒園里找一找,看看能找到哪些垃圾!

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諾, 我們把這些垃圾送回了它們的“家”,為自己點贊哦!         

幫助幼兒園美化了環境,小伙伴們可千萬不能忽略自己的健康哦!洗凈小手,“我們”準備進餐吧。

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通過開展一系列的垃圾分類活動,將垃圾按不同類別投放的良好習慣已經在孩子們幼小的心里生根、發芽、開花。接下來,我們將會和小朋友一起將垃圾分類的良好習慣帶出校園,共同為環保文明出一份力。

大班年級組——我的,春種日記

春風吹綠了枝頭上的嫩芽

吹綠了地上的小草

也吹動了孩子們的熱情

為開闊幼兒視野

讓孩子們親身體驗勞動的快樂

大班年級組開展了

“播種希望·收獲美好”種植活動

我們種什么呢?

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集體討論

      關于種植什么?寶貝們躍躍欲試,興奮地表達著自己的想法,你一言我一語,通過討論,最終大一班選擇種植西紅柿、大二班種植黃瓜、大三班種植四季豆。

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家園共育

我們請來了家長,他們可是有種地經驗的能手! 種植當天,在家長的帶領下,我們一起來到種植園,為土地松松土。家長們給幼兒講解種植的過程,示范了松土的方法。

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看小朋友拿著小鏟子在認真的學習松土咯!

播種后小朋友為蔬菜設計了植物標牌,把自己的喜愛都向它們表達,充滿愛意的標牌將陪伴蔬菜茁壯成長。

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幾天沒澆水,土地有一些干,但是頑強的苗兒仍在成長。孩子們連忙拿起水桶,來給苗兒澆水,并悉心地為它們松松土。

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為了記錄菜苗成長的點滴,大家紛紛拿起筆做起了觀察記錄。孩子們用繪畫的形式從菜苗的高度、葉片數量、顏色、外形等方面記錄下了這一周的成長與變化。

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除了園所的種植活動,大班孩子更是去到田間插秧感受勞動及播種希望的快樂。在田間勞作,也讓孩子們從頭感受我們吃的大米是怎樣來的。就是那小小的一顆秧苗,通過農民伯伯們的辛苦栽培與灌溉,結出了無數的稻谷,才有了我們生活中不可或缺的大米。

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  接下來的日子里,孩子們要做的就是等待

期間,孩子們將會在老師的帶領下

定期去撒水、施肥,觀察種子的生長變化

一分耕耘一分收獲,一粒種子一粒希望

相信在小朋友們的辛勤勞動與精心呵護下

種子將發芽、生長

最終長成他們想要的模樣

每一顆熬過冬天的種子

都有一個關于春天的夢想

勞動實踐課程建設的意義不在于追趕時尚潮流

而在于賦予一個新的靈魂

鋪幼將始終躬耕求索于勞動教育的課程土壤上

堅持源源不斷地給孩子們

以真的啟迪、善的熏陶、美的享受!?

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